Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Τετάρτη 28 Φεβρουαρίου 2018

ΚΑΛΩΣΟΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟ ΜΑΡΤΗ!



ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΛΩΣΟΡΊΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΜΑΡΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΟΙΞΗ
ΣΤΟΛΊΣΑΜΕ ΤΗΝ ΠΟΡΤΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ!!





ΜΗΠΩΣ ΞΕΧΑΣΑΤΕ ΝΑ ΦΟΡΕΣΕΤΕ ΜΑΡΤΗ;

Από τη 1η ως τις 31 του Μάρτη, συνηθίζεται να φοριέται στον καρπό του χεριού ένα βραχιολάκι, φτιαγμένο από στριμμένη άσπρη και κόκκινη κλωστή, τον «Μάρτη» ή «Μαρτιά». Σύμφωνα με τη λαϊκή παράδοση, ο «Μάρτης» φοριέται κυρίως από τα παιδιά για να προστατεύει τα πρόσωπά του από τον πρώτο ήλιο της Άνοιξης, για να μην καούν.
Ο "Μάρτης" φτιάχνεται την τελευταία ημέρα του Φεβρουαρίου και φοριέται είτε σαν δαχτυλίδι στα δάχτυλα, είτε στον καρπό του χεριού σαν βραχιόλι. Καμιά φορά φοριέται ακόμα και στο μεγάλο δάχτυλο του ποδιού, ώστε να μην σκοντάφτει ο κάτοχός του.
"Μάρτη" δεν φορούσαν μόνο οι άνθρωποι. Σε κάποιες περιοχές της χώρας κρεμούσαν την κλωστή όλη τη νύχτα στα κλαδιά μιας τριανταφυλλιάς για να χαρίσουν ανθοφορία, ενώ σε άλλες περιοχές την έβαζαν γύρω από τις στάμνες για να προστατέψουν το νερό από τον ήλιο και να το διατηρήσουν κρύο. Σε άλλες περιοχές το φορούσαν μέχρι να φανούν τα πρώτα χελιδόνια, οπότε και το άφηναν πάνω σε τριανταφυλλιές, ώστε να τον πάρουν τα πουλιά για να χτίσουν τη φωλιά τους. Αλλού πάλι το φορούν ως την Ανάσταση, οπότε και το δένουν στις λαμπάδες της Λαμπρής για να καεί μαζί του.
Ο «Μάρτης» ή «Μαρτιά» είναι ένα παμπάλαιο έθιμο εξαπλωμένο σε όλα τα Βαλκάνια, λόγω της υιοθέτησης του από τους Βυζαντινούς, οι οποίοι και το διατήρησαν. Πιστεύεται ότι έχει τις ρίζες του στην Αρχαία Ελλάδα, και συγκεκριμένα στα Ελευσίνια Μυστήρια, επειδή οι μύστες των Ελευσίνιων Μυστηρίων συνήθιζαν να δένουν μια κλωστή, την «Κρόκη», στο δεξί τους χέρι και το αριστερό τους πόδι.
«ΜΑΡΤΗΣ»
Κατά τις ηλιόλουστες ημέρες του Μαρτίου που ακολουθούσαν τα κρύα του χειμώνα, τα παιδιά έβγαιναν από τα σπίτια και έπαιζαν έξω στις αυλές. Οι μητέρες, για να τα προφυλάξουν από τις ακτίνες του μαρτιάτικου ήλιου που θεωρούνται επικίνδυνες, έφτιαχναν και φορούσαν στο χέρι ή στο πόδι των παιδιών τον "Μάρτη", ένα κορδόνι από λευκό και κόκκινο νήμα.
Ο ήλιος το Μάρτιο συνήθως καίει και μαυρίζει τα πρόσωπα των παιδιών: “Του Μάρτη ο ήλιος βάφει και πέντε δεν ξεβάφει”. Η μαυρίλα όμως σήμαινε και ασχήμια, προπάντων για τα κορίτσια που η παράδοση τα ήθελε άσπρα και ροδομάγουλα:  «Ο πόχει κόρη ακριβή, το Μάρτη ο ήλιος μη την ιδεί». Για να αποτρέψουν την επίδραση του ήλιου λοιπόν, έφτιαχναν και φορούσαν τον «μάρτη», ώστε να προστατεύσει τα πρόσωπα των παιδιών από τον ήλιο και να μην καούν. Όταν τον έβγαζαν τον κρεμούσαν σε τριανταφυλλιές, ώστε να γίνουν τα μάγουλά τους κόκκινα σαν τριαντάφυλλα.
Ο "Μάρτης" ουσιαστικά αποτελείται από δύο κλωστές, άσπρη και μία κόκκινη, στριμμένες μεταξύ τους, που συμβόλιζαν την αγνότητα και τα χαρά. Σε κάποιες παραδόσεις αναφέρεται και μία χρυσή κλωστή ώστε να συμβολίζεται και η αφθονία.
Συνηθίζεται να φοριέται μέχρι το τέλος του μήνα. Σε ορισμένες περιοχές το μαρτιάτικο βραχιολάκι θεωρείται ιερό από τη λαϊκή παράδοση που δεν είναι πρέπον να πεταχτεί. Για αυτό το φορούσαν μέχρι το Πάσχα και το έδενα στην Αναστάσιμη λαμπάδα για να καεί. Σε άλλες περιοχές έκαιγαν το  βραχιολάκι στις φωτιές που άναβαν για να κάψουν τον Ιούδα.
Η πιο διαδεδομένη όμως αντίληψη φέρει το "Μάρτη" να φοριέται μέχρι να εμφανιστούν τα πρώτα χελιδόνια. Τότε έβγαζαν το Μάρτη και τον αφήναν σε κλαδιά για να τον πάρουν τα πουλιά και να το χρησιμοποιήσουν στην κατασκευή της φωλιάς τους.


Πηγή:<εκπαιδευτική κλίμακα>>

Έτσι λοιπόν και εμείς ετοιμάσαμε και φορέσαμε τον Μάρτη μας!!





ΦΤΙΆΞΑΜΕ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ.......




ΠΟΥΛΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΡΑΘΥΡΑ ΜΑΣ.....




ΧΕΛΙΔΌΝΙΑ.......



ΩΡΑ ΓΙΑ ΛΙΓΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:



ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΜΕ ΜΑΡΚΑΔΟΡΟΥΣ.....







ΜΕΧΡΙ ΤΟ7.......





ΜΕΤΡΑΜΕ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ......




ΣΧΕΔΙΆΖΟΥΜΕ.........

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ Ν <Η ΚΥΡΙΑ ΝΟΝΑ ΝΕΦΕΛΗ>



ΓΙΑ ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ Ν ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΜΕ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑ.......
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΕ ΑΠΟ ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΒΡΉΚΑΝ  ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΜΑΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ
ΤΙΣ ΣΥΝΔΈΣΑΜΕ ΣΕ ΜΙΑ ΌΜΟΡΦΗ ΙΣΤΟΡΊΑ!!!
















ΖΩΓΡΑΦΊΖΟΥΜΕ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ.....



ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΣ....










ΦΤΙΆΧΝΟΥΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑ ΜΑΣ Ν....




ΩΣ ΝΗΣΙ.....

ΝΑΝΟΣ.....


ΝΟΥΦΑΡΟ.....

ΝΕΡΆΙΔΑ........


ΛΕΞΟΎΛΕΣ ΑΠΟ Ν......














ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ Ν.......




ΜΕ ΠΛΑΣΤΕΛΙΝΗ......




ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΓΡΑΦΉ!!!