Δεξιότητες (Τι θα γίνω όταν μεγαλώσω;)Δικηγόρος....

 

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3d6f9846fdf4

Η κ.Μαρια Κωνσταντοπούλου , δικηγόρος στο επάγγελμα επισκέφθηκε σήμερα το σχολείο μας και μας μίλησε για το επάγγελμα της

Μας είπε ότι από μικρή ήθελε να γίνει  δικηγόρος γιατί της άρεσε να βοηθά τα παιδιά όταν έβλεπε να αδικούνται,να τα υπερασπίζεται και να προσπαθεί να αποδώσει τη δικαιοσύνη

Διάβασε πάρα πολύ μας είπε στη Νομική σχολή που τελείωσε ,έκανε πρακτική μετά την ολοκλήρωση των σπουδών της σε μεγάλο δικηγορικό γραφείο για δύο χρόνια και τώρα έχει δικό της δικηγορικό γραφείο όπου αναλαμβάνει υποθέσεις αστικού και ποινικού δικαίου !!

Μας είπε ότι ένας καλός δικηγόρος δεν πρέπει να ξέρει μόνο τους νόμους πολύ καλά αλλά και να ακούει τους πελάτες του, να συμμερίζεται το πρόβλημα τους ,να τους εμπνέει εμπιστοσύνη και να προσπαθεί να τους βοηθήσει με τον καλύτερο δυνατό τρόπο ώστε να επιλύσει το θέμα τους .

Μετά μας διάβασε μαζί με την κορούλα της Όλγα το αγαπημένο τους βιβλίο 5,10 ,15

Μας είπε επίσης ότι πέρα από τα δικαστήριο που είναι ο χώρος της δουλειάς της ,πολλές φορές συμμετέχει και σε εκλογές ως δικαστικός αντιπρόσωπος τόσο για την αναδειξη κυβέρνησης αλλά και περιφερειαρχών ,δημάρχων ή προεδρείων Συλλόγων .

Μας είπε πως όταν κάνει αυτή τη δουλειά φροντίζει να ελέγχει να γίνονται οι εκλογές με ηρεμια και νομιμότητα και πως αν δει φασαρία η ένταση γίνεται πολύ αυστηρή και ενημερώνει τις Αρχές.

Μας είπε επίσης ότι ένας δικηγόρος όταν πάει στο δικαστήριο πρέπει να είναι ντυμένη με αυστηρό ,επίσημο ρούχο ,ακόμα και το καλοκαίρι,γιατί αυτό δείχνει σεβασμό στον θεσμό της δικαιοσύνης ,στο χώρο του δικαστηρίου που αυτή απονέμεται

Και εμείς για να την ευχαριστήσουμε της ετοιμάσαμε με πολλή αγάπη το πορτραίτο της , καρδιες ,λουλούδια και της φτιάξαμε ένα ωραίο βιβλίο

Ζωγραφίσαμε ακόμη  το Αίνιγμα  του δικηγόρου...

Ευχαριστούμε πολύ Κ.Μαρια για την όμορφη γνωριμία του επαγγέλματος σας!

Συμπερίληψη και ενσυναίσθηση....

 

Στα πλαίσια του Τμήματος Ένταξης και της συνεκπαίδευσης, πραγματοποιήθηκε δράση με στόχο την καλλιέργεια και την ευαισθητοποίηση των νηπίων γύρω από την έννοια της ενσυναίσθησης. Αρχικά, η εκπαιδευτικός ανέγνωσε το βιβλίο:  Τρώγεται η ενσυναίσθηση;

 και ακολούθησε συζήτηση, κατά την οποία διερευνήθηκαν οι απόψεις και οι ιδέες των παιδιών σχετικά με την έννοια της ενσυναίσθησης, της καλοσύνης και του σεβασμού προς τους άλλους.

Στη συνέχεια, τα παιδιά χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες και συνεργάστηκαν δημιουργικά μέσα από δραστηριότητα ζωγραφικής, εκφράζοντας σκέψεις και συναισθήματα που προέκυψαν από την ιστορία. Έπειτα, δημιούργησαν την «Καρδιά της Ενσυναίσθησης», όπου μοιράστηκαν τις απόψεις τους σχετικά με τρόπους με τους οποίους μπορούμε να δείχνουμε κατανόηση, αγάπη και φροντίδα στους ανθρώπους γύρω μας.

Τέλος, κάθε παιδί συμπλήρωσε ατομικό φύλλο εργασίας, στο οποίο αποτύπωσε μέσω της ζωγραφικής πώς μπορεί να δείξει ενσυναίσθηση στην καθημερινή του ζωή, έχοντας τη δυνατότητα να εκφραστεί ελεύθερα και δημιουργικά.